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| 内容简介 |
| 【作者简介】
高志贞，男，1958年生，教授，博导。1988年毕业于西北工业大学，获工学博士学位。曾以洪堡学者身份多次赴德国从事科学研究工作。长期从事大学的教学、科研和管理工作。我，高志贞，恢复高考后的首届大学生，留学回国后，在镐州工业大学从事教学科研工作，后从镐州工业学院副院长任上调任镐州工程科技学院院长。在八年的任职期间，正是中国大学以扩招为契机的所谓“跨越式”发展阶段，大学面临新校区建设、更名、学位授权点申请、教学评估等硬性任务。
【内容简介】
本书生动的记叙了完成这些工作的具体过程，“我”所坚持的理念和碰到的各种困难、阻力。借助于一个个的具体事例，深刻地反映了大学在这种“跨越式”发展中的不同的理念、意识、思路、模式、方法、态度的碰撞，对大学的行政化、产业化、功利化进行了揭露和批评，也对更深层次的管理体制进行了探索性思考。
“我”和学校渡过了扩招以后这段最艰难的阶段后，本应进入比较平稳的以内涵发展的时期，但是自己却陷入了深深的困惑、疑虑和郁闷之中，最后选择了辞职出国。
“我”以校长的身份主要从决策管理层介绍大学的活动，刻画众多的校级、处级领导干部的形象，向读者真实地描绘了大学生活的现状。书中大量的心理活动描述，生动感人，发人深思。读者可能会感受到，大学这座象牙塔里，并非都是美景和幸福，同样有纠结和烦恼。 |
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