本书是一本跨年龄，跨时代的家庭教育类书，它从家庭教育问题入手，探求解决家庭教育问题的途径。每个家长都想让自己的孩子成才，每个孩子也都有自己的憧憬，可就是难找到达成家庭教育统一的切合点，许多家长尽管作了很大的努力，还是导致出现了不理想的后果。本书是针对这些问题，探讨家长如何确立教育孩子的新观念，改变教育孩子的方法，激励孩子的勇气和爱心，让其学会做人做事；帮助家长知道如何做个高规格的父母亲，以及在各个不同时期家庭教育的特点及方法，具有一定的可操作性和参考作用，是家长在教育孩子无计可施时的知心参谋。不同年龄，不同职业，不同素质，不同层次的人读过本书后，均可从中受到启发和获益。

【个人简介】窦秀山，男，１９４０年生于山西省吉县西关。１９６１年参加工作，终生从事教育事业，在教书育人方面做过一定的贡献，培养了大批的优秀人材。曾先后在报刊上发表了一些学术论文。本书是作者退休后潜心做出的又一新贡献。他的个人传略被载入《共和国专家成就博览》、《中国教育专家与教育人材》、《２０世纪中华人物志》，《世界知名专家感悟录》等典籍。

【后　　记】
我的几个孩子无论是学习成绩还是工作业绩，都是非常优秀的。有的是北大研究生，有的是北师大研究生，有的是省级模范，有的是优秀地先进工作者。和我接触到的一些家长，常问及到教育孩子有什么好办法吗？这到引起了我的思考：家庭教育是一个综合复杂地过程，并非是一个简单的方法问题，即便是一个好的教育方法，换给一个低素质的家庭去用也会变味，没有好的效果。
思来想去我觉得许多家长缺乏的并非是单纯的方法问题，而是正确的教育理念和自身素质的提高，于是我就试着写了两篇提高孩子学习效率的文章与他们交流，他们说：“我怎么就没想到这一层呢？”我说多买些这方面的书看看，他们说：“书店去过多次，很难找到适合自己实际情况的书。”鼓励让我写一本这样的书。我说：“现在没名气老百姓，写书难，出书也难，卖书就更难。”他们说：“你写吧，出版了我首先买一本。”这到让我退休后安享晚年的心不平静了。
经过深思考虑，我感到打麻将，下棋，坐石台阶闲聊，纯属虚度人生，毫无一点实际意义，退休了再干点实事也好嘛？就这样每天除了坚持晨练一个小时外，就开始构思笔耕了。没想到这一磨叨就是八年，好在自己选的这个题材不会过时。当我写完前四章后。请了我的第一位读者杨万续先生指责，他犊后给予肯定，异赞赏批语曰：“悟素质之弊，揭误区之迷，圆家长之梦，壮成才之萌，街出胆畧，创出杰作。只要秒针在动，时针总会打响，那就是岐鸟鸣！”我自知远非如此，但却增加了我写下去的信心。书中例举得许多事例，多为报刊和电台公开播报的典型材料，有的就是自身阅历，讲述分析意在让人们总结学习经验，知道惨痛的教训。说的是一些社会观察，如有何谁的情况有相似之处，也勿须去对号入座。
时至今日，付梓出版，自会有些感慨，真正要做好一件事并不容易。在成书的过程中，杨万续先生，马爱民先生及吉县教育局局长白新同志都给予了具体地知道和帮助，特此表示衷心的感谢，我的家人及亲朋好友也都给了一定的支持和帮助，也一并表示谢意。