本书是一本跨年龄,跨时代的家庭教育类书,它从家庭教育问题入手,探求解决家庭教育问题的途径。每个家长都想让自己的孩子成才,每个孩子也都有自己的憧憬,可就是难找到达成家庭教育统一的切合点,许多家长尽管作了很大的努力,还是导致出现了不理想的后果。本书是针对这些问题,探讨家长如何确立教育孩子的新观念,改变教育孩子的方法,激励孩子的勇气和爱心,让其学会做人做事;帮助家长知道如何做个高规格的父母亲,以及在各个不同时期家庭教育的特点及方法,具有一定的可操作性和参考作用,是家长在教育孩子无计可施时的知心参谋。不同年龄,不同职业,不同素质,不同层次的人读过本书后,均可从中受到启发和获益。 【个人简介】窦秀山,男,1940年生于山西省吉县西关。1961年参加工作,终生从事教育事业,在教书育人方面做过一定的贡献,培养了大批的优秀人材。曾先后在报刊上发表了一些学术论文。本书是作者退休后潜心做出的又一新贡献。他的个人传略被载入《共和国专家成就博览》、《中国教育专家与教育人材》、《20世纪中华人物志》,《世界知名专家感悟录》等典籍。
【后 记】 我的几个孩子无论是学习成绩还是工作业绩,都是非常优秀的。有的是北大研究生,有的是北师大研究生,有的是省级模范,有的是优秀地先进工作者。和我接触到的一些家长,常问及到教育孩子有什么好办法吗?这到引起了我的思考:家庭教育是一个综合复杂地过程,并非是一个简单的方法问题,即便是一个好的教育方法,换给一个低素质的家庭去用也会变味,没有好的效果。 思来想去我觉得许多家长缺乏的并非是单纯的方法问题,而是正确的教育理念和自身素质的提高,于是我就试着写了两篇提高孩子学习效率的文章与他们交流,他们说:“我怎么就没想到这一层呢?”我说多买些这方面的书看看,他们说:“书店去过多次,很难找到适合自己实际情况的书。”鼓励让我写一本这样的书。我说:“现在没名气老百姓,写书难,出书也难,卖书就更难。”他们说:“你写吧,出版了我首先买一本。”这到让我退休后安享晚年的心不平静了。 经过深思考虑,我感到打麻将,下棋,坐石台阶闲聊,纯属虚度人生,毫无一点实际意义,退休了再干点实事也好嘛?就这样每天除了坚持晨练一个小时外,就开始构思笔耕了。没想到这一磨叨就是八年,好在自己选的这个题材不会过时。当我写完前四章后。请了我的第一位读者杨万续先生指责,他犊后给予肯定,异赞赏批语曰:“悟素质之弊,揭误区之迷,圆家长之梦,壮成才之萌,街出胆畧,创出杰作。只要秒针在动,时针总会打响,那就是岐鸟鸣!”我自知远非如此,但却增加了我写下去的信心。书中例举得许多事例,多为报刊和电台公开播报的典型材料,有的就是自身阅历,讲述分析意在让人们总结学习经验,知道惨痛的教训。说的是一些社会观察,如有何谁的情况有相似之处,也勿须去对号入座。 时至今日,付梓出版,自会有些感慨,真正要做好一件事并不容易。在成书的过程中,杨万续先生,马爱民先生及吉县教育局局长白新同志都给予了具体地知道和帮助,特此表示衷心的感谢,我的家人及亲朋好友也都给了一定的支持和帮助,也一并表示谢意。